青字：生徒（勝爺）
茶字：先生（青村豆十郎）

２－１の課題

１，配布資料集の「澄むと濁る」のリストの中から、気になるものを５組抜き出す。
（狂歌になりそう、狂歌にしたらおもしろそうという視点で選ぶ）
２，「世の中は澄むと濁るで大違い」を上の句に持つパターンで狂歌を詠む。
（１，で挙げたものを使ってでもよいし、それ以外を使っても良い）

（青村豆十郎）提出していただいた作品どれも素晴らしい出来でした。（添削；青村豆十郎）

(k-31)世の中は澄むと濁るで大違い いす〈椅子〉に足あり　いず〈伊豆〉に味あり

これ、特に良いですね。伊豆の観光PRに使われても良いくらいの作品です。
「伊豆」は旧仮名遣いでは「いづ」なので既に同じ作がある可能性も殆ど無いでしょう。
細かいことですが「足」は「脚」の字を使った方がいいですね。

世の中は澄むと濁るで大違い いす〈椅子〉に脚あり　いず〈伊豆〉に味あり

(k-32)世の中は澄むと濁るで大違い　かし〈菓子〉はうれしい　かじ〈火事〉恐ろし

こちらも悪くないですね。最後は「恐ろしい」として字数と韻を揃えましょう。

世の中は澄むと濁るで大違い　かし〈菓子〉はうれしい　かじ〈火事〉恐ろしい

(k-33)　世の中は澄むと濁るで大違い　 させつ〈左折〉で進み　ざせつ〈挫折〉で止まる

悪くないですが、もう少し煉ってみると別な可能性もありそうです。
「左折はターンで　挫折はダウン」とか
世の中は澄むと濁るで大違い　 左折はターンで　挫折はダウン

(k-34)　　世の中は澄むと濁るで大違い　たいこ〈太鼓〉はたたき　だいこ〈大根〉は煮焚き

これ、私、個人的に一番好きです。

(k-35)　　世の中は澄むと濁るで大違い　まと〈的〉は当たるが　まど〈窓〉は外れる

これも別な案が無いか考えてみたいですね。しかし、「当たる」「外れる」の組み合わせは見事です。